Course d'orientation numérique en EPS : cartes partagées et suivi des élèves
Créez et partagez vos cartes et parcours avec vos collègues, et suivez le travail de chaque élève grâce à une correction numérique des balises.
Créez et partagez vos cartes et parcours avec vos collègues, et suivez le travail de chaque élève grâce à une correction numérique des balises.
La course d'orientation en EPS se prépare rarement seul : cartes à jour, parcours à poser et déposer, cartons de correction à réaliser. Cette application permet de créer et partager avec vos collègues des cartes de CO classées par secteur géographique, ainsi que la pose et la dépose de vos parcours, pour ne plus travailler chacun de son côté. Les cartons de correction se partagent également entre collègues, pour mutualiser le travail de préparation.
Une fois sur le terrain, l'application permet de suivre précisément le travail de chaque élève : correction numérique des balises et des parcours, suivi individuel au fil des séances, et gestion des parcours confiée au professeur ou laissée en autonomie aux élèves selon le mode choisi.
Important : l'application ne dispense pas de l'utilisation d'un carton de contrôle papier sur le terrain, qui reste recommandé en complément pour la sécurité et le suivi des élèves en autonomie.
Au-delà du suivi de séance, l'application propose un véritable mode évaluation qui se déroule entièrement sur tablette. L'élève choisit lui-même ses balises pour déterminer son parcours, pendant que l'application gère le temps et le niveau de difficulté de chaque balise. Le barème est modifiable par l'enseignant, et la note est calculée automatiquement une fois les balises corrigées dans l'application.
Vous pouvez créer et partager vos cartes de CO par secteur géographique, ainsi que la pose et la dépose de vos parcours, pour ne plus travailler seul dans votre coin. Les cartons de correction se partagent également entre collègues.
Chaque balise et chaque parcours peuvent être corrigés numériquement, avec un suivi individuel du travail de chaque élève au fil des séances, sans ressaisie papier.
Oui, selon le mode choisi, la gestion des parcours peut être assurée par l'enseignant ou laissée en autonomie aux élèves.
L'élève choisit lui-même ses balises pour déterminer son parcours, l'application gère le temps et le niveau de chaque balise, l'enseignant peut modifier le barème, et la note est calculée automatiquement après correction des balises dans l'application.
Cartes partagées, correction numérique — PC, tablette et smartphone.
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